jianqiao_top1
indeks
Menghantar mesejadmissions@bisgz.com
Lokasi Kami
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Daerah Baiyun, Guangzhou CIty 510168, China
dthfg (37)

daripada

Palesa Rosemary

Guru Rumah EYFS

Tatal ke atas untuk melihat

Di Taska kami telah mempelajari cara mengira dan ia agak mencabar apabila seseorang mencampurkan nombor kerana kita semua tahu bahawa 2 datang selepas satu.

Cara yang menyeronokkan dan menyeronokkan untuk belajar mengira dan mengenal pasti nombor melalui permainan menggunakan perantaraan blok Lego ialah satu kaedah yang mengagumkan perkataan.

Taska A mempunyai pelajaran demonstratif di mana semua pelajar terlibat dalam mengira melalui lagu dan blok Lego, mengenal pasti nombor melalui permainan memori kad kilat.

dthfg (19)

daripada

Samatha Fung

Guru Homeroom Sekolah Rendah

Tatal ke atas untuk melihat

Tahun 1A berseronok dengan Trick or Treating dan berdandan minggu lalu sehingga kami melanjutkan perayaan ke kelas matematik kami!Pelajar telah mempelajari tentang bentuk 2D dan bentuk 3D sejak dua minggu lalu dan untuk menggabungkan semuanya, mereka membina rumah berhantu mereka sendiri, menggunakan bentuk 2D untuk mencipta bentuk 3D yang menghidupkan projek kecil mereka.Projek ini membolehkan mereka menggunakan perkara yang telah mereka pelajari tentang bentuk dan menambah sentuhan kreatif mereka sendiri untuk menjadikannya menyeronokkan.Matematik bukan sahaja tentang penambahan dan penolakan, ia ada di sekeliling kita dalam kehidupan seharian kita dalam pelbagai bentuk dan bentuk.Kami juga menggunakan peluang ini untuk mengimbas kembali pelajaran sains kami sebelum ini tentang pelbagai jenis bahan - apakah yang akan menjadikan rumah hantu yang kukuh dalam kehidupan sebenar?Dengan mengajar merentas kurikulum, kanak-kanak dapat melihat cara pendidikan mereka digunakan untuk situasi yang berbeza dan bagaimana ia diterjemahkan kepada kehidupan sebenar.

dthfg (2)

daripada

Robert Carvell

Guru EAL

Tatal ke atas untuk melihat

Sebagai seorang guru EAL, saya percaya bahawa adalah penting untuk menjadikan pengajaran saya berpusatkan pelajar.Ini bermakna saya kadangkala menggunakan minat pelajar saya sebagai titik permulaan untuk pelajaran saya.Sebagai contoh, jika saya mempunyai pelajar yang berminat dengan haiwan, saya mungkin merancang pengajaran tentang habitat haiwan.Ini membantu menarik minat pelajar dan menjadikan mereka lebih cenderung untuk mengambil bahagian dalam pelajaran.

Saya juga menggunakan pelbagai kaedah pengajaran untuk memastikan pelajar terlibat, seperti aktiviti hands-on, permainan dan kerja kumpulan.Ini membantu menggalakkan kerjasama dan pemikiran kritis dalam kalangan pelajar.

Tumpuan Pelajar

Saya berbangga untuk menonjolkan salah seorang pelajar saya, yang telah mencapai kemajuan yang baik baru-baru ini.Pelajar ini pada mulanya keberatan untuk menyertai kelas, tetapi dengan sokongan dan dorongan satu lawan satu, dia menjadi lebih bersemangat dan kini menghasilkan lebih banyak karya.Dia juga lebih berbangga dengan karyanya dan menghasilkan karya yang lebih kemas dan lebih baik.

Perspektif Guru

Saya meminati pendidikan dan percaya bahawa setiap kanak-kanak berhak mendapat pendidikan yang berkualiti.Saya bersyukur bekerja di BIS, di mana keperluan pelajar adalah pemandu.Saya sentiasa mencari cara baharu dan inovatif untuk mengajar, dan saya komited untuk menyediakan pelajar saya pendidikan yang terbaik.

Saya bangga menjadi guru EAL di BIS dan komited untuk membantu pelajar saya mencapai potensi penuh mereka.

Saya harap surat berita ini memberi anda gambaran tentang falsafah pengajaran saya dan kerja terkini.Terima kasih kerana membaca!

dthfg (13)

daripada

Baca Ayoubi

PR(Pengurus Perhubungan Awam

Tatal ke atas untuk melihat

Steve Farr

27 OKT 2023

Setiap penggal, kami menganjurkan BISTalk di kampus kami, yang diselaraskan oleh Encik Raed Ayoubi, pengurus perhubungan awam.Melalui program BISTALK, Pelajar dan ibu bapa Kami mendapat peluang untuk berinteraksi dengan orang yang berpengaruh, pegawai kerajaan, doktor, tokoh masyarakat, pengaruh dan sesiapa sahaja yang mungkin mempunyai impak yang bermanfaat.Individu yang berjaya ini kemudiannya berkongsi kepakaran dan pengalaman mereka dengan pelajar kami.

pada 27 Oktober 2023 , En Raed Menjemput En.Steve Farr , Kita semua belajar banyak perkara tentang budaya Cina semasa perbincangan BISTALK En. Steve tentang pertukaran budaya.Ia adalah ceramah yang sangat baik yang membuka mata kami kepada banyak aspek budaya Cina yang mengagumkan dan mengajar kami banyak perkara yang boleh dan tidak boleh dilakukan.China adalah sebuah negara yang indah, dan perbincangan ini membantu kami memahami budaya orang Cina.

Diplomat masa depan GDTV

28 OC 2023 

Pada 28 Oktober, Televisyen Guangdong mengadakan Pertandingan Pemilihan Pemimpin Diplomat Masa Depan di BIS.Tiga pelajar BIS kami, Tina, Acil, dan Anali, berjaya mara dalam pertandingan dengan menyampaikan pembentangan yang cemerlang di hadapan panel hakim.Mereka telah diberikan TIKET LULUS, yang membolehkan mereka meneruskan ke pusingan seterusnya.Tahniah kepada Tina, Acil, dan Anali kerana melangkah ke fasa seterusnya;anda sudah pasti akan membuat kami bangga dan dipaparkan dalam segmen khas di GDTV.

Acara Percubaan Percuma Bilik Darjah BIS sedang dijalankan – Klik pada Imej Di Bawah untuk Tempah Tempat Anda!

Untuk butiran lanjut kursus dan maklumat tentang aktiviti Kampus BIS, sila hubungi kami pada bila-bila masa.Kami tidak sabar-sabar untuk berkongsi perjalanan tumbesaran anak anda dengan anda!


Masa siaran: Nov-17-2023