GEMBIRA HALLOWEEN
Perayaan Halloween yang menarik di BIS
Minggu ini, BIS menerima sambutan Halloween yang dinanti-nantikan. Pelajar dan fakulti mempamerkan kreativiti mereka dengan menyarungkan pelbagai kostum bertemakan Halloween, memberikan suasana perayaan di seluruh kampus. Guru kelas mengetuai pelajar dalam aktiviti klasik "Trick or Treat", melawat pelbagai pejabat untuk mengumpul gula-gula, menyebarkan kegembiraan dan ketawa sepanjang perjalanan. Menambahkan keterujaan, guru besar yang berpakaian En. Labu, melawat sendiri setiap bilik darjah, mengedarkan jamuan dan menyemarakkan lagi suasana meriah majlis tersebut.
Acara kemuncak adalah perhimpunan meriah yang dianjurkan oleh jabatan tadika, yang menampilkan persembahan istimewa oleh guru muzik dan pelajar senior yang memainkan perkusi untuk kanak-kanak. Kanak-kanak gembira dengan muzik, mewujudkan suasana keseronokan dan kebahagiaan yang murni.
Acara Halloween bukan sahaja memberi peluang kepada semua pelajar dan kakitangan untuk mempamerkan kreativiti mereka dan melibatkan diri dalam interaksi yang menggembirakan tetapi juga memperkayakan aktiviti kebudayaan sekolah. Kami berharap acara meriah seperti ini mencipta kenangan indah untuk kanak-kanak dan memberi inspirasi kepada lebih kreativiti dan kebahagiaan dalam hidup mereka.
Berikut adalah pengalaman yang lebih bertenaga dan menyeronokkan untuk pelajar di BIS pada masa hadapan!
daripada
Peter Zeng
Guru Rumah EYFS
Bulan ini kelas Taska telah mengusahakan 'Toys and Stationery' dan konsep 'have'.
Kami telah berkongsi dan bercakap tentang mainan kegemaran kami. Belajar untuk berkongsi dan cara berkomunikasi semasa bermain. Kami belajar bahawa kami boleh bergilir-gilir dan kami mesti bersikap baik dan sopan apabila kami mahukan item tertentu.
Kami telah menikmati permainan baharu 'What's under the blanket'. Di mana seorang pelajar perlu meneka mainan atau alat tulis yang bersembunyi di bawah selimut dengan bertanya "Adakah anda mempunyai (mainan/alat tulis)?" Ia adalah cara yang bagus untuk mempraktikkan struktur ayat mereka dan pada masa yang sama menggunakan perbendaharaan kata baharu.
Kami berasa seronok apabila kami belajar. Kami membuat mainan perah dengan tepung, kami menggunakan jari kami untuk mengesan bentuk dan nombor pada tepung dan kami menggali alat tulis dari dulang pasir. Adalah penting untuk kanak-kanak mengembangkan kemahiran motor mereka di tangan mereka untuk cengkaman yang lebih kuat dan koordinasi yang lebih baik.
Pada masa fonik, kami telah mendengar dan membezakan bunyi persekitaran dan instrumental yang berbeza. Kami belajar bahawa mulut kami hebat dan boleh mengeluarkan semua bunyi ini dengan membuat bentuk yang berbeza.
Untuk minggu ini, kami telah mempraktikkan lagu yang indah tentang trick or treat, kami sangat menyukainya sehingga kami menyanyikannya ke mana sahaja kami pergi.
daripada
Jason Rousseau
Guru Homeroom Sekolah Rendah
Apa yang berlaku dalam kelas Y6?
Sekilas ke dinding ajaib kami:
Setiap minggu pelajar digalakkan untuk ingin tahu dan memikirkan soalan tertanya-tanya berkaitan kandungan mata pelajaran, atau pemerhatian yang menarik. Ini adalah kaedah pengajaran yang membantu mereka menjadi penyiasat dan menyiasat perkara-perkara yang menarik dalam kehidupan.
Dalam kelas Bahasa Inggeris, kami telah memberi tumpuan kepada menulis dan menggunakan teknik yang dinamakan, "Penulisan Perenggan Hamburger". Ini menimbulkan rasa ingin tahu kerana pelajar boleh mengaitkan struktur perenggan mereka dengan hamburger yang lazat. Pada 27 September, kami mengadakan Sambutan Pembelajaran pertama kami di mana pelajar berkongsi perjalanan dan kemajuan penulisan mereka dengan orang lain. Mereka meraikannya dengan membuat dan memakan hamburger mereka sendiri di dalam kelas.
Kelab buku Y6:
Pelajar memberi tumpuan untuk memberi maklum balas terhadap buku mereka dan pemerhatian bacaan. Contohnya, "Bagaimanakah saya boleh menyambung atau mengaitkan dengan beberapa watak dalam buku?". Ini membantu untuk menjadi lebih sedar tentang pemahaman bacaan kita.
Dalam kelas matematik, pelajar digalakkan untuk menunjukkan kemahiran berfikir kritis mereka, strategi dan berkongsi pengiraan dengan kelas. Saya sering meminta pelajar untuk menjadi "guru kecil" dan membentangkan penemuan mereka kepada seluruh kelas.
Tumpuan Pelajar:
Iyess ialah seorang pelajar yang bersemangat dan disenangi yang menunjukkan pertumbuhan yang luar biasa dan penyertaan yang luar biasa dalam kelas saya. Dia memimpin melalui teladan, bekerja keras dan telah dipilih untuk bermain untuk pasukan bola sepak BIS. Bulan lalu, beliau menerima anugerah Cambridge Learner Attributes. Saya sangat bangga menjadi gurunya.
daripada
Ian Simandl
Guru Bahasa Inggeris Menengah Atas
Persediaan untuk Kejayaan: Pelajar Bersiap sedia untuk Peperiksaan Akhir Penggal
Menjelang penghujung penggal, pelajar-pelajar menengah atas khususnya di sekolah kita sedang tekun membuat persiapan untuk menghadapi peperiksaan yang akan datang. Di antara pelbagai subjek yang diuji, iGCSE English as a Second Language memegang tempat yang penting. Untuk memastikan kejayaan mereka, pelajar terlibat dalam satu siri sesi latihan dan kertas olok-olok, dengan peperiksaan rasmi dijadualkan pada akhir kursus.
Sepanjang minggu ini dan seterusnya, pelajar melibatkan diri dalam semua jenis ujian untuk menilai kecekapan mereka dalam membaca, menulis, bertutur dan mendengar. Hebatnya, mereka telah mendapat keseronokan khusus dalam penyediaan ujian bercakap. Mungkin kerana segmen ini membolehkan mereka mempamerkan bukan sahaja kemahiran lisan bahasa Inggeris mereka tetapi juga idea dan perspektif yang menawan mereka tentang perkara global.
Penilaian ini berfungsi sebagai alat yang berharga untuk memantau kemajuan pelajar dan mengenal pasti bidang penambahbaikan. Dengan menganalisis hasil ujian ini, pendidik boleh menentukan jurang dalam pengetahuan, seperti tatabahasa, tanda baca, dan ejaan, dan menanganinya dalam pelajaran akan datang. Pendekatan yang disasarkan ini memastikan pelajar mendapat perhatian tertumpu dalam bidang yang memerlukan pembangunan lanjut, meningkatkan penguasaan bahasa mereka secara keseluruhan.
Komitmen dan semangat yang ditunjukkan oleh pelajar kami sepanjang tempoh persediaan peperiksaan ini sememangnya membanggakan. Mereka mempamerkan daya tahan dan keazaman dalam mengejar kecemerlangan akademik. Sungguh menggembirakan untuk menyaksikan pertumbuhan mereka dan langkah yang mereka lakukan untuk mencapai matlamat mereka.
Memandangkan peperiksaan akhir penggal semakin hampir, kami menggalakkan semua pelajar untuk kekal teguh dalam pelajaran, mendapatkan sokongan daripada guru dan rakan sekelas apabila diperlukan. Dengan pemikiran yang betul dan persediaan yang berkesan, kami yakin pelajar kami akan menyinar dalam peperiksaan Bahasa Inggeris mereka sebagai Bahasa Kedua dan seterusnya.
daripada
Lucas Benitez
Jurulatih Bola Sepak
Selalu ada Kelab Bola Sepak BIS buat kali pertama.
Khamis, 26 Oktober akan menjadi hari untuk diingati.
BIS buat pertama kalinya mempunyai pasukan wakil sekolah.
Kanak-kanak dari BIS FC pergi ke CIS untuk bermain beberapa siri perlawanan persahabatan menentang sekolah kakak kami.
Perlawanan sangat sengit dan wujud suasana hormat-menghormati dan kemesraan antara kedua-dua pasukan.
Pemain termuda kami bermain dengan keazaman dan keperibadian, mereka menghadapi kanak-kanak 2 atau 3 tahun lebih tua dan dapat kekal dalam permainan bersaing secara sama rata dan menikmati permainan pada setiap masa. Permainan berakhir 1-3, semua anak-anak kami mempunyai penyertaan aktif dalam permainan, mereka dapat bermain di lebih daripada satu kedudukan dan memahami bahawa kepentingannya adalah untuk membantu rakan sepasukan dan bekerjasama.
Kanak-kanak lelaki yang lebih tua mempunyai lawan yang sangat sukar di hadapan mereka, dengan ramai kanak-kanak dari kelab bola sepak ekstrakurikuler. Tetapi mereka dapat memaksa diri mereka terima kasih kepada pemahaman permainan dan ketenangan untuk bermain dengan ruang.
Permainan berpasukan berjaya, dengan hantaran dan pergerakan, serta keamatan pertahanan untuk menghalang saingan daripada menyerang gawang kami.
Permainan berakhir 2-1, sekali gus menjadi kemenangan pertama dalam sejarah sukan BIS.
Patut disebut tingkah laku teladan setiap orang semasa perjalanan, di dalam dan di luar padang, di mana mereka menunjukkan nilai seperti hormat-menghormati, empati, solidariti dan komitmen.
Kami berharap FC kami akan terus berkembang dan lebih ramai kanak-kanak berpeluang untuk bersaing dan mewakili sekolah.
Kami akan terus mencari perlawanan dan kejohanan untuk berkembang dan berkongsi sukan dengan institusi lain.
PERGI SINGA!
Acara Percubaan Percuma Bilik Darjah BIS Sedang Berlangsung – Klik pada Imej Di Bawah untuk Tempah Tempat Anda!
Untuk butiran lanjut kursus dan maklumat tentang aktiviti Kampus BIS, sila hubungi kami pada bila-bila masa. Kami tidak sabar-sabar untuk berkongsi perjalanan tumbesaran anak anda dengan anda!
Masa siaran: Nov-17-2023
