Edisi surat berita Kampus BIS minggu ini membawakan anda pandangan yang menarik daripada guru kami: Rahma dari Kelas B Penerimaan EYFS, Yaseen dari Tahun 4 di Sekolah Rendah, Dickson, guru STEAM kami dan Nancy, guru Seni yang bersemangat. Di Kampus BIS, kami sentiasa komited untuk menyampaikan kandungan bilik darjah yang inovatif. Kami memberi penekanan khusus pada reka bentuk kursus STEAM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan, Seni, dan Matematik) dan Seni kami, dengan teguh mempercayai peranan penting mereka dalam memupuk kreativiti, imaginasi dan kemahiran menyeluruh pelajar. Dalam isu ini, kami akan mempamerkan kandungan daripada dua bilik darjah ini. Terima kasih atas minat dan sokongan anda.
daripada
Rahma AI-Lamki
Guru Rumah EYFS
Kelas Penerimaan Bulan ini telah mengerjakan topik baharu mereka 'Warna pelangi' serta mempelajari dan meraikan semua perbezaan kami.
Kami melihat semua ciri dan kemahiran kami yang berbeza, daripada warna rambut hingga gerakan menari. Kami membincangkan betapa pentingnya untuk meraikan dan mencintai semua perbezaan kami.
Kami mencipta paparan kelas kami sendiri untuk menunjukkan betapa kami menghargai satu sama lain. Kami akan terus meneroka betapa uniknya kami bulan ini sambil kami mencipta potret diri dan melihat artis yang berbeza serta perspektif mereka tentang dunia.
Kami menghabiskan pelajaran Bahasa Inggeris kami dengan mempelajari warna asas dan akan terus mengembangkan kerja kami dengan mencampurkan medium warna untuk mencipta warna yang berbeza. Kami dapat mengintegrasikan matematik ke dalam pelajaran Bahasa Inggeris kami minggu ini dengan mewarna dalam lembaran kerja yang membolehkan pelajar mengecam warna yang dikaitkan dengan setiap nombor untuk membantu mereka melukis gambar yang cantik. Dalam Matematik kami bulan ini, kami akan mengalihkan tumpuan kami untuk mengenal pasti corak dan mencipta sendiri menggunakan blok dan mainan.
Kami menggunakan perpustakaan kami untuk melihat semua buku dan cerita yang menarik. Dengan penggunaan RAZ Kids pelajar semakin yakin dengan kemahiran membaca mereka dan dapat mengenali kata kunci.
daripada
Yaseen Ismail
Guru Homeroom Sekolah Rendah
Semester baru telah membawa banyak cabaran, yang saya suka anggap sebagai peluang untuk berkembang. Murid-murid Tahun 4 telah mempamerkan rasa kematangan yang baru, yang telah menjalar ke tahap berdikari, malah saya tidak sangka. Tingkah laku bilik darjah mereka sangat mengagumkan, kerana perhatian mereka tidak berkurangan sepanjang hari, tidak kira bentuk kandungan.
Kehausan berterusan mereka untuk pengetahuan dan penglibatan aktif, membuatkan saya berdiri sepanjang hari. Tidak ada masa untuk berpuas hati dalam kelas kami. Disiplin diri, serta pembetulan rakan sebaya yang membina, telah membantu kelas bergerak ke arah yang sama. Walaupun sesetengah pelajar cemerlang pada kadar yang lebih pantas daripada yang lain, saya telah mengajar mereka kepentingan menjaga rakan sekerja mereka juga. Mereka sedang berusaha untuk penambahbaikan keseluruhan kelas, iaitu cuba satu perkara yang indah untuk dilihat.
Saya cuba untuk mengikat dalam setiap mata pelajaran yang diajar, dengan memasukkan perbendaharaan kata yang dipelajari dalam bahasa Inggeris, ke dalam mata pelajaran teras lain, yang telah menekankan lagi kepentingan untuk selesa dengan bahasa tersebut. Ini akan membantu mereka memahami frasa soalan dalam penilaian Cambridge akan datang. Anda tidak boleh menggunakan pengetahuan anda, jika anda tidak memahami soalan. Saya berhasrat untuk merapatkan jurang itu.
Kerja rumah sebagai satu bentuk penilaian kendiri, digunakan untuk dilihat sebagai tugas yang tidak diingini, bagi sesetengah orang. Saya kini ditanya 'Encik Yaz, di manakah kerja rumah untuk hari ini?'…atau 'bolehkah perkataan ini dimasukkan ke dalam ujian ejaan kami yang seterusnya?'. Perkara yang anda tidak sangka tidak pernah anda dengar di dalam bilik darjah.
terima kasih!
daripada
Dickson Ng
Guru Fizik Menengah & STEAM
Minggu ini di STEAM, pelajar tahun 3-6 mula membuat projek baharu. Diilhamkan oleh filem "Titanic", projek ini merupakan satu cabaran yang memerlukan pelajar berfikir tentang apa yang menyebabkan kapal karam dan cara memastikan ia terapung.
Mereka dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan dibekalkan dengan bahan seperti plastik dan kayu pelbagai bentuk dan saiz. Kemudian, mereka perlu membina kapal dengan panjang minimum 25cm dan panjang maksimum 30cm.
Kapal mereka juga perlu menahan berat yang mungkin. Pada akhir peringkat pengeluaran, akan ada persembahan yang membolehkan pelajar menerangkan cara mereka mereka bentuk kapal. Terdapat juga pertandingan yang membolehkan mereka menguji dan menilai produk mereka.
Sepanjang projek ini, pelajar akan belajar tentang struktur kapal ringkas sambil mengaplikasikan pengetahuan matematik seperti simetri dan imbangan. Mereka juga boleh mengalami fizik terapung dan tenggelam, yang berkaitan dengan ketumpatan objek berbanding dengan air. Kami tidak sabar-sabar untuk melihat produk akhir mereka!
daripada
Nancy Zhang
Guru Seni & Reka
Tahun 3
Minggu ini bersama pelajar Tahun 3, kami memberi tumpuan kepada kajian bentuk dalam kelas seni. Sepanjang sejarah seni, terdapat banyak artis terkenal yang menggunakan bentuk mudah untuk mencipta karya seni yang indah. Wassily Kandinsky adalah salah seorang daripada mereka.
Wassily Kandinsky ialah seorang artis abstrak Rusia. Kanak-kanak cuba menghargai kesederhanaan lukisan abstrak, belajar tentang latar belakang sejarah artis dan mengenal pasti apa itu lukisan abstrak dan lukisan realistik.
Kanak-kanak yang lebih muda lebih sensitif tentang seni. Semasa latihan, pelajar menggunakan bentuk bulatan dan mula melukis karya seni gaya Kandinsky.
Tahun 10
Pada Tahun 10, murid-murid belajar menggunakan teknik arang, lukisan pemerhatian, dan pengesanan garisan yang tepat.
Mereka biasa dengan 2-3 teknik melukis yang berbeza, mula merekod idea, mempunyai pemerhatian dan pandangan mereka sendiri yang berkaitan dengan niat semasa kerja mereka berkembang menjadi sasaran utama dengan semester pengajian dalam kursus ini.
Acara Percubaan Percuma Bilik Darjah BIS Sedang Berlangsung – Klik pada Imej Di Bawah untuk Tempah Tempat Anda!
Untuk butiran lanjut kursus dan maklumat tentang aktiviti Kampus BIS, sila hubungi kami pada bila-bila masa. Kami tidak sabar-sabar untuk berkongsi perjalanan tumbesaran anak anda dengan anda!
Masa siaran: Nov-17-2023
