Aaron Jee
EAL
cina
Sebelum memulakan kerjaya dalam pendidikan Inggeris, Aaron memperoleh Ijazah Sarjana Muda Ekonomi dari Kolej Lingnan Universiti Sun Yat-sen dan Ijazah Sarjana Perdagangan dari Universiti Sydney. Semasa pengajiannya di Australia, beliau bekerja sebagai guru sukarela, membantu memudahkan pelbagai program ekstrakurikuler di beberapa sekolah menengah tempatan di Sydney. Selain belajar Perdagangan, dia juga menghadiri kursus di Sekolah Teater Sydney, di mana dia mempelajari kemahiran persembahan praktikal dan banyak permainan drama yang menyeronokkan yang dia teruja untuk dibawa ke kelas Bahasa Inggerisnya. Beliau adalah seorang guru yang berkelayakan dengan sijil pengajaran Bahasa Inggeris sekolah menengah dan mempunyai banyak pengalaman dalam pengajaran ESL. Anda sentiasa boleh mencari irama, visual dan banyak tenaga yang menyeronokkan di dalam bilik darjahnya.
Latar Belakang Pendidikan
Daripada Perniagaan, kepada Muzik, kepada Pendidikan
Hai, nama saya Aaron Jee, dan saya guru EAL di sini di BIS. Saya menerima ijazah Sarjana Muda Ekonomi dan Sarjana Perdagangan dari Universiti Sun Yat-Sen di China dan Universiti Sydney di Australia. Sebab yang benar-benar membawa saya ke industri pendidikan adalah kerana, saya sangat bertuah kerana mempunyai beberapa guru yang sangat hebat yang sememangnya mempunyai banyak impak kepada saya, yang membuatkan saya menyedari betapa besarnya perbezaan yang dapat dilakukan oleh seorang guru kepada pelajar tertentu. Dan tugas merekalah yang memberi inspirasi kepada saya, dan membuatkan saya percaya bahawa, dapat berhubung dengan pelajar benar-benar boleh membuka mereka, mengembangkan mereka sepenuhnya dan memaksimumkan potensi mereka. Itu sebenarnya sesuatu yang lebih penting daripada sekadar mengajar mereka ilmu. Bagi seorang guru, saya fikir ia adalah tentang bagaimana untuk mencapai pelajar, bagaimana untuk dapat berhubung dengan pelajar, dan bagaimana untuk membuat pelajar juga percaya bahawa mereka mempunyai keupayaan untuk mencapai sesuatu, iaitu mentaliti sepanjang hayat yang sebenarnya boleh dilakukan oleh guru. membantu mereka membina semasa pembangunan mereka. Ia adalah mesej yang sangat penting yang perlu diketahui oleh pelajar, malah ibu bapa.
Teknik Pengajaran
Nyanyian jazz dan TPR
Mengenai teknik pengajaran saya, sebenarnya di dalam bilik darjah saya, terdapat banyak aktiviti yang akan saya lakukan, seperti nyanyian jazz, permainan Kahoot, Jeopardy, dan senaman TPR dll. Tetapi pada asasnya, matlamat semua aktiviti ini, cuba untuk memberi inspirasi kepada pelajar untuk mencari pembelajaran bahasa Inggeris satu perjalanan yang menarik; cuba membuka mereka dan menggalakkan mereka untuk menerima ilmu dengan tangan terbuka. Ini kerana, mempunyai minda terbuka yang bersedia dan teruja untuk belajar, sebenarnya sangat berbeza daripada menutup pintu untuk subjek atau kelas tertentu. Itu sebenarnya agak penting. Jika anda membuat pelajar merasakan bahawa dia sudah bersedia untuk belajar, dia pasti akan mengambil lebih banyak pengetahuan, menyerap dan mengekalkan lebih banyak lagi dalam jangka masa yang lebih lama. Tetapi jika pelajar memilih untuk menutup pintu mereka dan memutuskan untuk tidak membuka kepada anda, mereka tidak akan mendapat apa-apa.
Sebagai contoh, nyanyian Jazz, sebagai teknik dalam bilik darjah, dicipta oleh pakar pengajaran bahasa Amerika Carolyn Graham. Aplikasinya sebenarnya sangat luas, alat yang sangat praktikal. Ia membolehkan apa-apa perbendaharaan kata, apa-apa mata tatabahasa yang perlu dihafal oleh pelajar menjadi nyanyian. Beberapa perkara, yang boleh menjadi agak membosankan dan sukar untuk dihafal pada mulanya, boleh diubah menjadi sesuatu yang sangat mengasyikkan, penuh dengan irama dan menyeronokkan. Ini sangat membantu pelajar muda, kerana otak mereka sangat responsif kepada perkara yang mempunyai irama dan corak tertentu. Pelajar sangat menikmatinya dan kami juga boleh membuat muzik daripadanya. Ia membantu pelajar secara intuitif memperoleh pengetahuan yang mereka perlu pelajari.
Satu lagi teknik yang saya akan gunakan dalam bilik darjah saya dipanggil TPR, yang bermaksud Respon Fizikal Menyeluruh. Ia meminta pelajar untuk melibatkan sepenuhnya semua bahagian badan mereka dan menggunakan beberapa pergerakan fizikal untuk bertindak balas terhadap input lisan tertentu. Ia boleh membolehkan pelajar menyatukan bunyi perkataan kepada makna perkataan.
Pendapat Pengajaran
Bergembiralah di dalam Bilik Darjah
Saya sebenarnya mempunyai banyak hobi dan minat. Saya suka muzik, drama dan persembahan. Saya fikir satu perkara yang sangat penting dan kadang-kadang orang mungkin terlepas pandang ialah, selain mengharapkan pelajar gembira, kita juga memerlukan guru yang gembira di dalam kelas. Bagi saya, muzik dan drama memang boleh menggembirakan saya. Terima kasih kepada pengalaman saya sebelum ini dalam industri muzik dan beberapa latihan lakonan, saya dapat menyepadukan semua kemahiran dan kaedah yang berkaitan ke dalam kelas saya, menjadikan pelajar mendapati pembelajaran lebih menyeronokkan dan dapat menyerap lebih banyak. Perkara lain ialah, saya benar-benar mengambil berat tentang perkara yang diminati oleh pelajar, kerana hanya apabila pelajar merasakan diri mereka dan keperluan mereka dijaga, mereka akan mula membuka diri kepada anda.
Jadi sebagai seorang guru, saya berasa amat bertuah dan gembira, kerana saya dapat berkongsi perkara yang menggembirakan saya dan pelajar juga boleh mendapat manfaat daripadanya.
Masa siaran: Dis-16-2022
