jianqiao_top1
indeks
Lokasi Kami
No.4 Chuangjia Road, Jianshazhou, Daerah Baiyun, Guangzhou CIty 510168, China

Dalam sorotan isu ini tentang Orang BIS, kami memperkenalkan Mayok, guru Bilik Rumah kelas BIS Penerimaan, berasal dari Amerika Syarikat.

Di kampus BIS, Mayok bersinar sebagai penyeri kemesraan dan semangat. Beliau merupakan seorang guru Bahasa Inggeris di tadika tersebut, berasal dari Amerika Syarikat. Dengan pengalaman mengajar lebih lima tahun, perjalanan Mayok dalam bidang pendidikan dipenuhi dengan gelak tawa dan rasa ingin tahu kanak-kanak.

dtrht (4)
dtrht (1)
dtrht (2)
dtrht (3)

"Saya sentiasa percaya bahawa pendidikan harus menjadi perjalanan yang menggembirakan," kongsi Mayok, sambil merenung falsafah pengajarannya. "Terutama untuk pelajar muda, mewujudkan persekitaran yang gembira dan menyeronokkan adalah penting."

640

Penerimaan BIS

640 (1)

Di dalam bilik darjahnya, gelak tawa kanak-kanak bergema berterusan, bukti dedikasinya untuk menjadikan pembelajaran menyeronokkan.

“Apabila saya melihat kanak-kanak berlari mengelilingi kelas sambil memanggil nama saya, ia mengesahkan bahawa saya telah memilih jalan yang betul,” katanya sambil tersenyum.

Tetapi di sebalik ketawa, pengajaran Mayok juga merangkumi aspek yang ketat, berkat sistem pendidikan unik yang ditemuinya di sekolah itu.

20240602_151716_039
20240602_151716_040

"Sistem kurikulum IEYC yang diperkenalkan oleh BIS adalah sesuatu yang saya tidak pernah alami sebelum ini," katanya. "Pendekatan secara beransur-ansur untuk mengajar kandungan bahasa Inggeris sebelum meneroka asal usul dan habitat haiwan telah memberi manfaat yang besar kepada saya."

Kerja Mayok melangkaui kelas. Sebagai seorang guru wali kelas, beliau menekankan mewujudkan persekitaran yang selamat dan penyayang untuk pelajar berkembang maju. “Disiplin dan keselamatan bilik darjah adalah penting,” tegasnya. "Kami mahu sekolah bukan sahaja selamat tetapi juga tempat di mana kanak-kanak boleh berhubung dengan orang lain, memupuk semangat kemasyarakatan."

Aspek penting dalam kerja Mayok ialah bekerjasama dengan ibu bapa untuk menyokong pembangunan holistik pelajar. "Komunikasi dengan ibu bapa adalah penting," tegasnya. "Memahami kekuatan, kelemahan dan perjuangan setiap kanak-kanak membolehkan kami menyesuaikan kaedah pengajaran kami secara fleksibel untuk memenuhi keperluan mereka dengan lebih baik."

Beliau mengakui kepelbagaian dalam latar belakang dan gaya pembelajaran pelajar sebagai satu cabaran dan peluang. "Setiap kanak-kanak adalah unik," kata Mayok. "Sebagai guru, menjadi tanggungjawab kami untuk mengenal pasti keperluan individu mereka dan menyesuaikan pengajaran kami dengan sewajarnya."

Mayok didedikasikan bukan sahaja untuk pendidikan akademik tetapi juga untuk menyemai kebaikan dan empati dalam diri kanak-kanak. "Pendidikan bukan hanya tentang pengetahuan buku teks; ia tentang memupuk insan yang boleh dicontohi," dia bermuhasabah. "Jika saya boleh membantu kanak-kanak membesar menjadi individu yang penuh belas kasihan, yang boleh menyebarkan kebahagiaan ke mana sahaja mereka pergi, maka saya percaya saya telah benar-benar membuat perubahan."

20240602_151716_041

Apabila perbualan kami semakin hampir, keghairahan Mayok untuk mengajar semakin terserlah. “Setiap hari membawa cabaran dan ganjaran baharu,” akhirinya. "Selagi saya boleh membawa senyuman kepada pelajar saya, memberi inspirasi kepada mereka untuk belajar dan berkembang, saya tahu saya sedang menuju ke arah yang betul."

Acara Percubaan Percuma Bilik Darjah BIS Sedang Berlangsung – Klik pada Imej Di Bawah untuk Tempah Tempat Anda!

Untuk butiran lanjut kursus dan maklumat tentang aktiviti Kampus BIS, sila hubungi kami pada bila-bila masa. Kami tidak sabar-sabar untuk berkongsi perjalanan tumbesaran anak anda dengan anda!


Masa siaran: Apr-27-2024