BIS menambah bahasa Mandarin sebagai mata pelajaran ke dalam kurikulum untuk semua pelajar di seluruh sekolah, dari Taska sehingga tahap penggredan, membantu pelajar mencapai penguasaan bahasa Cina yang kuat dan pemahaman budaya Cina.
Pada tahun ini, kami membahagikan pelajar kepada kumpulan mengikut tahap mereka. Pelajar dibahagikan kepada kelas bahasa ibunda dan bukan bahasa ibunda. Mengenai pengajaran kelas bahasa ibunda, atas dasar mengikuti "Standard Pengajaran Bahasa Cina" dan "Sukatan Pelajaran Pengajaran Bahasa Cina", kami telah mempermudahkan bahasa untuk kanak-kanak pada tahap tertentu, supaya lebih menyesuaikan diri dengan tahap Bahasa Cina BIS pelajar. Bagi kanak-kanak dalam kelas bukan bahasa ibunda, kami telah memilih beberapa buku teks bahasa Cina seperti "Chinese Paradise", "Chinese Made Easy" dan "Easy Steps to Chinese" untuk mengajar pelajar dengan cara yang disasarkan.
Guru-guru Cina di BIS sangat berpengalaman. Selepas memperoleh Sarjana Pengajaran Bahasa Cina sebagai Bahasa kedua atau ketiga, Georgia menghabiskan empat tahun mengajar bahasa Cina di China dan luar negara. Beliau pernah mengajar di Institut Confucius di Thailand dan dianugerahkan gelaran "Sukarelawan Guru Cina Cemerlang".
Selepas mendapat Sijil Kelayakan Guru Antarabangsa, Cik Michele pergi ke Jakarta, Indonesia untuk mengajar selama 3 tahun. Beliau mempunyai lebih daripada 7 tahun pengalaman dalam industri pendidikan. Pelajarnya telah mencapai keputusan cemerlang dalam pertandingan "Jambatan Cina" antarabangsa.
Cik Jane berkelulusan Sarjana Muda Sastera dan Sarjana Pengajaran Bahasa Cina kepada Penutur Bahasa Lain. Beliau memegang Sijil Guru Cina Sekolah Menengah Atas dan Sijil Guru Cina Antarabangsa. Beliau adalah seorang guru sukarelawan Cina yang cemerlang di Institut Confucius di Universiti Ateneo.
Guru-guru kumpulan Cina sentiasa berpegang kepada falsafah pengajaran untuk menghiburkan dan mengajar murid-murid mengikut kebolehan mereka. Kami berharap dapat meneroka dan memupuk sepenuhnya keupayaan bahasa dan pencapaian sastera pelajar melalui kaedah pengajaran seperti pengajaran interaktif, pengajaran tugasan dan pengajaran situasi. Kami menggalakkan dan membimbing pelajar untuk meningkatkan kemahiran mendengar, bertutur, membaca dan menulis bahasa Cina mereka dalam persekitaran bahasa Cina dan persekitaran bahasa antarabangsa BIS, dan pada masa yang sama, melihat dunia dari perspektif bahasa Cina, dan menjadi berkelayakan warga global.
- dalam talian
